ARCHITETTURA RIGENERAZIONE SOSTENIBILITÀ

Ex laurea in Scienze dell'Architettura

Obiettivi formativi

Il Corso di Laurea in Architettura Rigenerazione Sostenibilita e orientato alla formazione di una figura professionale in grado di conoscere le opere di architettura nei loro aspetti tecnologici e formali, compositivi, strutturali e costruttivi, con l?obiettivo di intervenire, sia nell?ambito delle nuove costruzioni, sia nell?ambito del recupero del costruito, con modalita che garantiscano una riduzione dei consumi e degli impatti sull?ambiente e sul territorio.
Le competenze specifiche conseguite dovranno consentire al laureato di svolgere attivita di supporto alla progettazione architettonica ed urbanistica, alla costruzione dell'opera edilizia e alla realizzazione degli interventi di recupero. Tali obiettivi perseguono una figura di laureato che, dopo il superamento dell'Esame di Stato, potra svolgere autonomamente l'attivita professionale prevista per il corrispondente livello di studi (Architetto junior, Pianificatore junior). Nel corso dei tre anni il percorso formativo previsto tende a sedimentare progressivamente le conoscenze delle aree disciplinari di riferimento, in conformita alla direttiva 85/384 CEE.
Il laureato della classe L-17 dovra pertanto possedere le seguenti competenze:
- dovra avere una preparazione di base, culturale e scientifica, sulla storia dell?architettura, su metodi e forme della rappresentazione, sugli strumenti matematici e delle altre scienze di base per interpretare e descrivere i diversi aspetti dell?architettura; questi obiettivi formativi sono perseguiti attraverso corsi monodisciplinari e integrati ? in particolare nei primi due anni corso ? e sono completati da attivita laboratoriali, in particolare per acquisire le competenze nell?ambito della rappresentazione;
- dovra aver acquisito le metodologie, sia conoscitive sia operative, degli ambiti disciplinari caratterizzanti (progettuali, strutturali, tecnologici, urbanistici e di restauro) per formulare e risolvere i problemi dell?architettura e dell?urbanistica con metodi, tecniche e strumenti aggiornati; lo studente acquisisce queste conoscenze all?interno di corsi monodisciplinari e integrati del secondo e terzo anno e, all?interno dei laboratori progettuali, sviluppa competenze e abilita nel progettare, facendo sintesi delle conoscenze specifiche precedentemente acquisite;
- dovra essere in grado di controllare gli aspetti di fattibilita tecnica ed economica ed essere capace di comunicare efficacemente, in forma scritta e orale, in almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano.
Il curriculum studiorum offre, nel terzo anno, ulteriori percorsi di specializzazione in progettazione urbanistica, con approfondimento sugli aspetti della pianificazione nella prospettiva di formazione della figura professionale del pianificatore junior, nonche di recupero e riqualificazione energetica degli edifici, nella prospettiva di formazione della figura professionale dell'architetto junior.
Si ritiene che l'amalgama di tali conoscenze e competenze (progettuali, strutturali, tecnologiche, urbanistiche, di rappresentazione, di restauro, storiche ecc.) costituisca la base indispensabile per una organica e armonica interazione tra le diverse aree disciplinari, presupposto per una valida cultura architettonica, sia per chi affronti direttamente il mondo del lavoro sia per chi voglia proseguire gli studi.